Bab asil saka kertas format APA ngringkes data sing dikumpulake lan analisis statistik sing ditindakake. Tujuan saka bagean iki yaiku kanggo nglaporake asil tanpa interpretasi subyektif.
Mangkene carane nulis bagean asil kanggo kertas psikologi format APA.
The Results Should Justify Claims Panjenengan
Tulis data supaya bisa ngesetake kesimpulan sing cukup. Awit sampeyan bakal ngomong babagan interpretasi sampeyan dhewe ing asil ing bagean diskusi, sampeyan kudu yakin manawa informasi sing dilapurake ing bagean asil mungake klaim sampeyan. Nalika sampeyan nulis bagean diskusi, goleki maneh ing bagean asil sampeyan kanggo mesthekake yen kabeh data sampeyan perlu ana kanthi ndhukung kesimpulan sing sampeyan raupi.
Aja Ora Nemokake Hasil
Priksa manawa sampeyan nyritakake kabeh informasi sing relevan. Yen hipotesis sampeyan wis ngasilake asil sing luwih penting babagan statistik, aja ngilangi temuan kasebut yen gagal ndhukung prediksi.
Aja nglirwakake asil negatif. Mung amarga asil gagal ndhukung hipotesis, ora ateges ora penting. Hasil sing ora ndhukung hipotesis asli bisa dadi informatif minangka asil sing dikarepake.
Malah yen sinau ora ndhukung hipotesis, ora ateges menawa kesimpulan sing sampeyan raos ora migunani. Nyedhiyani data babagan apa sing sampeyan nemu ing bagean asil, banjur simpen interpretasi kanggo maksud apa asil kaya ing bagean diskusi. Nalika sinau sampeyan ora bisa ndhukung prediksi asli, temuan sampeyan bisa nyedhiyakake inspirasi penting kanggo eksplorasi sing bakal teka menyang topik.
Nyimpulaken Asil Panjenengan
Aja nyakup data mentah ing bagean asil. Elinga, sampeyan nyimpulake asil, ora nglaporake kanthi rinci. Yen sampeyan milih, sampeyan bisa nggawe arsip online tambahan ing ngendi peneliti liya bisa ngakses data mentah yen sampeyan milih nglakoni.
Kalebu Tabel lan Tokoh
Bagean asil sampeyan kudu kalebu teks lan ilustrasi. Struktur bagean sampeyan ngubengi tabel utawa tokoh sing ngringkes asil analisis statistik. Ing sawetara kasus, cara paling gampang kanggo ngrampungake iki yaiku nggawe tabel lan tokoh sing luwih dhisik lan banjur ngatur kanthi cara sing logis. Sabanjure, tulisake ringkesan teks kanggo ndhukung bahan ilustrasi.
Aja kalebu tabel lan tokoh yen sampeyan ora bakal ngobrol babagan iki ing teks awak saka bagean asil sampeyan.
Aja nyithak data sing padha kaping pindho ing bahan ilustrasi. Yen wis diwenehi sawetara data ing meja, aja diwenehi maneh ing sawijining tokoh. Yen sampeyan wis ngatonake data ing sawijining tokoh, aja diwenehi maneh ing meja.
Laporan Statistik Panjenengan
Tansah nganggep yen pembaca duwe pemahaman sing kuat babagan konsep statistik. Ana ora perlu kanggo nerangake apa test-t utawa cara ANOVA siji-cara dianggo; mung laporan asil. Tanggung jawab sampeyan nyatakake asil sinau, ora kanggo mulang pandhita carane nganalisis utawa napsirake statistik.
Kalebu Ukuran Efek
Pedoman Publikasi American Psychological Association nyaranake kalebu ukuran efek ing bagean asil sampeyan supaya nonton bisa appreciate pentinge temuan sinau sampeyan.
Tip liyane kanggo Writing bagean Ukara
- Bagian asil kudu ditulis ing tegang sadurunge.
- Fokusake dadi ringkes lan objektif. Sampeyan bakal duwe kesempatan kanggo menehi interpretasi dhewe asil ing bagean diskusi.
- Maca informasi luwih lengkap babagan cara nulis bagean asil ing format APA .
- Ngunjungi perpustakaan lan maca sawetara artikel jurnal sing ana ing topic sampeyan. Priksani carane penulis nulis asil riset.
- Yen bisa, njupuk kertas menyang laboratorium sekolah kanggo pitulungan tambahan.
Pikiran Final
Elingi, bagean asil saka kertas sampeyan kabeh babagan nyedhiyakake data saka sinau. Bagéan iki asring paling cendhak saka kertas, lan ing paling kasus, paling klinis. Dadi manawa ora kalebu apa interpretasi subyektif saka asil. Mung ngalihake data ing cara sing paling obyektif lan straightforward. Sampeyan banjur bisa nyedhiyani analisis dhewe apa asil iki tegese ing bagean diskusi ing kertas.
Sumber:
American Psychological Association. Publikasi Manual saka American Psychological Association (6th ed.). Washington DC: Asosiasi Psikologi Amerika; 2010.