Carane Cah Dhendhune Nggawe Cahyan Badhan Kanggo Nutup Pain
Tumindak, utawa laku sing mrantasi minangka pola prilaku sing ora cocog kanggo nutupi raos utawa masalah sing luwih jero, kalebu rasa wedi, rasa sakit, utawa kesepian. Remaja kondhang amarga nunjukake carane dheweke ngrasa kanthi cara sing salah lan ora bisa ngomong kanthi bener. Originally term acting metu digunakake dening Freud kanggo njlèntrèhaké tindak tanduk tartamtu sing dumadi nalika proses psikoterapi .
Istilah iki saiki digunakake dening profesional kesehatan mental kanggo njlèntrèhaké kecenderungan iki ing bocah-bocah cilik kanggo nyebut unhappiness liwat tumindak.
Tumindak Metu lan Nggarap Liwat Kaku
Paling remaja ora ngerti apa sing dilakoni. Tinimbang ngeculake wong-wong ndeleng wong sing ngrugekke lan mbukak babagan apa sing ngganggu wong-wong mau, bocah-bocah cilik sing kesengsem milih sing ora bisa dipisahake lan singling metu sing tumindak tumindak. Tujuan utama perawatan kasebut yaiku ngewangi dheweke mangerteni koneksi antarane dheweke lan apa sing dianggep. Lan ngijini supaya bisa ngasilake dhewe tinimbang tumindak metu. Kanthi menehi bocah sing metu saka njaba, kanggo menehi saran marang dheweke, sampeyan bakal menehi wektu sing kudu dilakoni liwat perasaan sing durung dilakoni sadurunge. Nalika lagi nglakoni raos perasaan lan apa sing bisa nyebabake wong-wong mau, tetep pikiran sing mbukak lan ngidini bisa ngomong, sanajan perasaane ora duwe arti utawa bisa nyambung karo tindakan liyane.
Tujuane kanggo ngidini remaja goleki ing njero awake tinimbang ngarahake rasa lara marang wong liya.
Conto Tindakan
John, umur 16 taun, lagi nandhang pitutur marang para guru. Nalika ditakoni kanggo nindakake apa wae, dheweke nanggapi kanthi cara sing sarkastik, asring ngandhani guru kasebut. John wis tumindak kanthi cara iki wiwit dadi cah wadon sing diwenehake nalika dheweke lagi lara.
Ing njero omah, dheweke rumangsa ditolak lan ora ngandel marang awake dhewe. Ing njaba, dheweke nindakake angel lan pretends dheweke ora peduli apa sing mengkono marang ing upaya kanggo tameng piyambakipun saka babras liyane. Yohanes ora ngerti yen kahanan sing ora mesthekake babagan pemisahan iki minangka alasan tumrap dheweke tumindak ing sekolah.
Apa Apa Babagan Tumindak Metu
Nalika tumindak bisa kerep disambungake menyang masalah-masalah sing ditindakake remaja, ora ana owah-owahan ing urip nganti remaja wiwit nandhingi alasan-alasan ing pandhawa. Nalika wong tuwa ndeleng bocah sing nandhang lara iki minangka tandha tandha kuwat, bocah remaja kasebut nyerang lan mbutuhake pitulungan kanthi efektif kanggo nyatakake rasa nyiksa lan nangani apa sing saestu ngganggu dheweke. Yen remaja utawa kanca-kanca wis metu, nyoba njagong ing setelan netral kanggo entuk oyoting apa sing bakal ngganggu. Sampeyan bisa uga mangerteni yen dheweke pancen duwe lelara. Yagene ora bisa dadi swara alasan yen dheweke kudu ngeling-eling babagan pikirane dhewe babagan apa wae utawa nyiksa.