Iki minangka 4 penjelasan kanggo dilalekake
Kita kabeh wis ana: Kita lali jeneng wong saka jaman kepungkur, tembung sing arep kita gunakake, utawa ulang tahun kanca paling apik kita minggu kepungkur. Nanging kenapa lan carane kita lali informasi? Salah sijine peneliti memori sing paling terkenal ing dina iki, Elizabeth Loftus , nemtokake 4 alasan utama babagan wong sing kelingan: kegagalan, gangguan, kegagalan nyimpen, lan motivasi sing dilalekake.
1 - Retrieval Gagal
Apa sampeyan tau felt kaya Piece informasi wis ilang ilang saka memori? Utawa mungkin sampeyan ngerti yen ana, nanging sampeyan ora bisa nemokake. Ketidakmampuan kanggo njupuk memori minangka salah siji saka panyebab paling lali.
Mulane apa kita kerep ora bisa njupuk informasi saka memori? Salah sawijining panjelasan saka kegagalan panangkepan dikenal minangka teori pembusukan. Miturut teori iki, tilak memori digawé saben-saben teori anyar dibentuk. Teori decay nyatake yen ing wayah wektune, jejak memori kasebut mulai mandheg lan ilang. Yen informasi ora ditampa lan dilakoni, pungkasane bakal ilang.
Nanging, salah sawijining masalah karo téori iki yaiku panlitén nedahake manawa yèn kenangan sing durung dilakoni utawa dikéngati stabil banget ing memori jangka panjang .
2 - Gangguan
Téori liya sing dikenal minangka téori gangguan nyatakaké yèn sawetara kenangan saling bersaing lan ngganggu kenangan liya. Nalika informasi banget padha karo informasi liyane sing sadurunge disimpen ing memori, campur tangan luwih akeh kedadeyan.
Ana rong tipe dasar campur tangan:
- Interferensi proaktif yaiku nalika memori lawas ndadekake luwih angel utawa ora mungkin ngelingi memori anyar.
- Gangguan retroactive occurs nalika informasi anyar ngganggu kemampuan sampeyan ngelingi informasi sing wis dipikir sadurunge.
3 - Gagal Kanggo Nyimpen
Kadhangkala, informasi sing kalah bakal kurang karo dilalekake lan luwih ditindakake kanthi kasunyatan sing ora bisa digawe ing memori jangka panjang ing wiwitan. Gagal ngodheka kadhangkala nyegah informasi ngetik memori long-term.
Ing salah sawijining eksperimen sing misuwur, para peneliti nyuwun peserta kanggo ngenali penny sing bener saka sekelompok gambar penny sing salah. Coba nyoba eksperimen iki dhewe kanthi nyoba nggolek dhuwit saka memori, lan banjur mbandhingake asil sampeyan menyang Penny sing bener.
Kepiye carane sampeyan nindakake? Kemungkinan sing sampeyan bisa ngelingi wangun lan werna, nanging mbokmenawa sampeyan kelalen rincian cilik liyane. Alesan kanggo iki yaiku detail sing perlu kanggo mbedakake sawetara dhuwit saka dhuwit liyane sing dienkode menyang memori jangka panjang.
4 - Motivated Forgetting
Kadhangkala kita bisa aktif nggoleki pengeling-eling, utamane acara utawa pengalaman traumatis utawa ngganggu. Loro-lorone wangun dasar dilalekake lali yaiku penindasan, sing minangka wangun nalar dilalekake, lan penindasan, wangun nalar sing ora sadar.
Nanging, konsep kenangan sing ditindhes ora ditampa sacara universal dening kabeh psikolog. Salah sawijining masalah karo pengeling-eling sing ditindakake yaiku angel, yen ora bisa, kanggo mangerteni sacara ilmiah manawa memori ora ditindakake .
Uga nandhakake yen aktivitas mental kayata latihan lan ngeling-eling minangka cara penting kanggo nguatake memori, lan pengeling-eling acara nyawa utawa trauma sing adoh luwih cendhek eling, dibahas, utawa dilakoni.
Sumber:
Loftus, E. Memori. New York: Ardsley House Publishers, Inc; Taun 1980.
Nickerson, RS, Adams, MJ. Memori Jangka Panjang kanggo Obyek Umum. Psikologi Kognitif . 1979; 11 (3): 287-307.