Ngerti apa sing bakal dikarepake ing patemon IEP kanggo anak sampeyan karo kabutuhan khusus
Sawise ditemtokake menawa bocah layak kanggo layanan pendidikan khusus, IEP utawa Program Pendidikan Individu kudu dileksanakake. Ing rapat IEP, keputusan babagan pendidikan khusus lan layanan sing gegandhengan digawe supaya rencana pendidikan individu bisa diwujudake.
Apa IEP?
IEP minangka dokumen legal sing dikembangake dening tim pendidikan anak sampeyan adhedhasar keputusan sing digawe ing patemon IEP.
Iki nyathet layanan sing dibutuhake kanggo nemokake kabutuhan individu babagan bocah lan nggambarake carane lan ngendi layanan kasebut bakal dikirim. Rencana iki bakal nampilake informasi babagan tingkat prestasi pendidikan anakmu lan bakal kalebu gol taunan sing bisa diukur sing wis diajukake ing taun iki. Iku uga kalebu tujuan jangka pendek sing dijaluk kanggo entuk macem-macem titik sajrone taun kanggo nggawe kemajuan menyang gol taunan.
Sekolah kudu nyedhiyani kabeh layanan lan modifikasi utawa akomodasi sing kasebut ing rencana kasebut. Sawise IEP ditulis, tim IEP bakal nemokake paling sethithik saklawas taun kanggo nyinaoni kemajuan lan nemtokake manawa penyesuaian kudu digawe, sanadyan asring mbantu ketemu luwih kerep kanggo ngrampungake lan ngrampungake rencana kasebut gumantung marang perkembangan bocah kasebut.
Tim IEP
Wong ing ngisor iki kudu diundang kanggo rawuh ing rapat: wong tuwa bocah, bocah utawa dhéwé nalika umur 14, guru pendidikan anak, guru pendidikan khusus, wakil sistem sekolah, profesional sing bisa menehi interpretasi data evaluasi, lan wong liya sing duwe pengetahuan utawa kepinteran khusus bab anakmu.
Kelompok iki bakal nggawe tim IEP anak. Iku paling migunani yen kabeh anggota tim bisa bebarengan kanthi cara kolaboratif kanggo nindakake rencana pendidikan mahasiswa.
Yen sampeyan duwe pitakonan utawa pitakonan apa wae, aja ragu-ragu nggawa wong-wong mau munggah ing rapat kasebut. Sampeyan minangka bagean integral saka tim pendidikan anak sampeyan.
Sampeyan, minangka tiyang sepah, saestu mangertos anak paling sampeyan. Wawasane babagan kabutuhane lan kabutuhane - sing penting lan peranmu ing tim iku penting, supaya aja wedi nyenyuwun lan nuduhake pikirane, gagasan, lan pitakonan kanthi terang-terangan.
Rapat IEP pisanan
Rawuh ing rapat kasebut, mbiyantu yen sampeyan nyiyapake dhaptar keprihatinan lan gol utama sing sampeyan duwe kanggo anak sampeyan ing taun akademik iki. Temtokake wilayah tartamtu sing anak sampeyan berjuang. Apa skills sing sampeyan pengin ndeleng nambah? Tulisake pitakonan sing arep ditindakake ing rapat kasebut. Coba kepiye carane ngeset kontak reguler karo guru anak utawa staf sekolah liyane sing cocok. Sampeyan bisa uga pengin njaluk supaya tim ketemu maneh rong sasi wektu kanggo nliti babagan apa wae.
Rapat IEP pisanan bisa dadi wektu sing akeh banget kanggo wong tuwa. Ana akeh informasi anyar kanggo njupuk nalika sampeyan miwiti sinau liyane lan liyane babagan layanan pendidikan khusus lan carane wong bisa paling apik entuk manfaat anak. Ijin indentifikasi dibutuhake supaya IEP bisa ditrapake. Yen sampeyan ora yakin babagan rencana utawa mung pengin luwih akeh wektu kanggo nimbang, mesthi apik kanggo njupuk omah kanggo maneh lan mlebu maneh.
Sawise sampeyan seneng lan wis nyetujui rencana, layanan pendidikan khusus bisa dilebokake kanggo bocah sampeyan.
Sumber:
Departemen Pendidikan AS. Pandhuan kanggo Program Pendidikan Individu Pendidikan Layanan Pendidikan Khusus lan Rehabilitasi. Juli 2000.