Gardner's Theory of Multiple Intelligences

Nalika sampeyan ngrungokake tembung intelijen, konsep tes IQ bisa langsung dielingake. Intelligence asring ditemtokake minangka potensial intelektual kita; soko kita lair karo, apa sing bisa diukur, lan kapasitas sing angel diganti. Nanging ing taun-taun pungkasan, panliten intelijen liyane wis metu. Salah sijine yaiku konsepsi pirang-pirang kecerdasan sing diajokake dening psikolog Harvard Howard Gardner.

Teori Multiple Intelligences

Teori iki nyatake yen pamikiran psikometri tradisional diwatesi banget. Gardner nyathet teori kasebut ing buku 1983: "Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences," ing ngendi dheweke ngandhakake yen kabeh wong duwe macem-macem "kecerdasan". Gardner ngajokaken bilih wonten wolung inteligensia, lan ngusulaken tambahan wonten ing sanga ingkang kasebat "intelijen eksistensialis".

Kanggo ngasilake kemampuan lan talenta sing dianggep wong, Gardner neliti yen wong ora duwe kapasitas intelektual nanging nduweni akehe kecerdasan, kayata musik, interpersonal, spasial-visual, lan kecerdasan linguistik.

Nalika wong bisa banget kuwat ing wilayah tartamtu, kayata intelijen musik, dheweke bisa uga duwe kemampuan. Contone, individu bisa uga kuwat ing kecerdasan verbal, musik, lan naturalistic.

Kritik

Teori Gardner wis kritik saka loro psikolog lan pendidik. Pangritik iki argue yen definisi intelijen Gardner banget tliti lan wolung "kecerdasan" sing beda-beda mung nggambarake bakat, sifat kepribadian, lan kabisan. Teori Gardner uga nandhang kakurangan pendukung riset empiris.

Senadyan mangkono, teori pirang-pirang kecerdasan seneng popularitas karo para pendidik. Akeh guru migunakake macem-macem kecerdasan ing filsafat ajaran lan bisa nggabungake teori Gardner menyang kelas.

Learning liyane babagan macem-macem Intelligence bisa bantuan sampeyan luwih ngerti kekuwatan dhewe. Terus maca kanggo mangerteni luwih akeh babagan ciri utama saben jenis intelijen, lan yen sampeyan isih ora yakin jinis apa sing nggambarake sampeyan sing paling apik, kuis iki bisa mbantu sampeyan nemtokake.

1 - Visual-Spasial Intelijen

Kekuatan: Pangadilan visual lan spasial

Wong sing kuwat ing bidang intelijen visual-spasial apik ing nggambarake babagan. Individu iki asring apik karo arah uga peta, denah, video, lan gambar.

Karakteristik

Karakteristik intelijen visual-spasial kalebu:

Potensi Karir Pilihan

Yen sampeyan kuwatir ing bidang visual-spasial, pilihan karir apik kanggo sampeyan:

2 - Linguistic-Verbal Intelligence

Kekuwatan: Tembung , basa, lan tulisan

Wong sing kuwat ing kecerdasan linguistik-lisan bisa nggunakake tembung kanthi apik, nalika nulis lan ngucap. Individu iki biasane apik ing crita nulis, nghafal informasi, lan maca.

Karakteristik

Karakteristik intelijen linguistik-lisan kalebu:

Potensi Karir Pilihan

Yen sampeyan kuwat ing linguistik-verbal intelligence, pilihan karir apik kanggo sampeyan:

3 - Logical-Mathematical Intelligence

Kekuatan: Mecah masalah lan operasi matematika

Wong sing kuwat ing kecerdasan logika-matématika sing apik ing panalaran, pola ngenali, lan logika nganalisa masalah. Individu iki cenderung mikir babagan nomer, hubungan, lan pola.

Karakteristik

Karakteristik intelijen logika-matématika kalebu:

Potensi Karir Pilihan

Yen sampeyan kuwat ing kecerdasan logika-matematika, pilihan karier sing apik kanggo sampeyan yaiku:

4 - Intelligence Bodily-Kinesthetic

Kekuatan: Gerak fisik, kontrol motor

Wong-wong sing nduweni kecerdasan badan sing dhuwur banget, dianggep apik ing gerakan awak, tumindak, lan kontrol fisik. Wong sing kuwat ing wilayah iki nduweni koordinasi lan ketangkasan tangan.

Karakteristik

Karakteristik intelèran-kinestetik kalebu:

Potensi Karir Pilihan

Yen sampeyan nduweni kuat ing babagan mental-kinestetik, pilihan karier sing apik kanggo sampeyan yaiku:

5 - Musical Intelligence

Strengths: Rhythm and music

Wong sing nduweni kecerdasan musik sing kuat yaiku mikir pola, irama, lan swara. Padha duwe apresiasi sing kuat kanggo musik lan asring apik ing komposisi musik lan kinerja.

Karakteristik

Karakteristik kecerdasan musik kalebu:

Potensi Karir Pilihan

Yen sampeyan kepengin kreatif musik, pilihan karier apik kanggo sampeyan:

6 - Interpersonal Intelligence

Kekuwatan: Pangerten lan hubungane karo wong liya

Wong-wong sing nduweni intelektual interpersonal kuwat apik ing pangerten lan berinteraksi karo wong liya. Individu-individu iki trampil ngetutake emosi , motivasi, kepinginan, lan niat sing ana ing sekitar.

Karakteristik

Karakteristik intelijen interpersonal kalebu:

Potensi Karir Pilihan

Yen sampeyan lagi kuwat ing kemampuan antarpribadi, pilihan karir apik kanggo sampeyan:

7 - Intelijen Intrapersonal

Kekuatan: Introspeksi lan bayangan

Individu sing kuwat ing intelijen intrapersonal apik ing nyadari negara emosional, raos, lan motivasi dhewe. Dheweke seneng nggawe bayangan lan analisis diri, kalebu ngalamun, njelajah sesambungan karo wong liya, lan netepake kekuatan pribadine.

Karakteristik

Karakteristik intelegensi intrapersonal kalebu:

Potensi Karir Pilihan

Yen sampeyan kuwat ing intelijen intrapersonal, pilihan karir apik kanggo sampeyan:

8 - Intelligence Naturalistic

Kekuatan: Nemokake pola lan hubungan karo alam

Naturalistic minangka tambahan saka teori Gardner lan wis ditemokake karo perlawanan luwih saka pitung asli. Miturut Gardner, individu-individu sing dhuwur ing jinis intelijen iki luwih mirip karo alam lan asring mainake nurturing, njelajah lingkungan, lan sinau babagan spesies liya. Individu iki diarani banget weruh sanajan malah owah-owahan ing lingkungane.

Karakteristik

Karakteristik kecerdasan naturalistik kalebu:

Potensi Karir Pilihan

Yen sampeyan kuwat ing kecerdasan naturalistik, pilihan karier sing apik kanggo sampeyan:

> Sumber:

> Gardner H. Intelligence Reframed: Multiple Intelligences for the 21st Century. New York: Basic Books; 1999.

> Gardner H. A Multiplicity of Intelligences . Diterbitake taun 2004.

> Gardner H. Frames of Mind: Teori Multiple Intelligences. New York: Basic Books; 1983.

> Gardner H. Ana ing Telung Wujud Intelligence. Daedalus. Mangsa 2002; 131 (1): 139-142.