Ing kahanan operan, jadwal interval tetep minangka jadwal penguat nalika tanggepan pisanan diganjar mung sawise wektu sing wis ditemtokake. Jadwal iki nyebabake jumlah respon sing cedhak ing pungkasan interval nanging luwih alon maneh nanggapi sasuwene pengiriman panguat.
Minangka sampeyan uga ngelingi, operan kahanan gumantung marang pitulungan utawa paukuman kanggo ngiyatake utawa ngrampungake respon.
Proses pembelajaran kasebut mbentuk hubungan asosiasi karo prilaku lan akibat saka prilaku kasebut. Perilaku sing diterusake kanthi asil sing disenengi bakal luwih kuat lan mulane luwih kerep kedadeyan maneh ing mangsa ngarep. Tindakan sing diterusake kanthi asil ora pantes dadi kurang bisa kedadeyan maneh ing mangsa ngarep.
Iku ahli psikologi sing misuwur BF Skinner sing pisanan nggambarake kahanan pengoper operan iki. Kanthi tindakan nguatake, dheweke ngetrapake, tindakan kasebut dadi kuwat. Nanging, kanthi tindak tanduk punapa dene tindak-tandukipun dados lemah. Saliyane proses dhasar iki, dheweke uga nyatakake yen tingkat perilaku sing dikuatake utawa dihukum uga dimainake kanthi cepet carane nanggepi respon lan kekuwatan tanggapan kasebut.
Carane Jadwal-Interval Jadwal Work?
Kanggo luwih ngerti carane jadwal interval tetep, ayo miwiti kanthi nyawang kanthi mirsani ing istilah kasebut.
Jadwal nuduhake tingkat ing ngendi penguatan kasebut dikirim utawa kerep ditranskatake. Interval nuduhake periode wektu, sing nuduhake yen tingkat pangiriman gumantung marang wektu sing wis dilakoni. Pungkasan, mbiyen menehi saran yen wektu pangiriman disetel ing jadwal sing bisa ditemtokake lan ora owah.
Contone, bayangake yen sampeyan latihan merpati menyang tombol. Sampeyan kudu nyelehake kewan ing jadwal 30-jam tetep (FI-30), sing tegese manuk bakal nampa pellet pangan saben 30 detik. Duyung bisa nerusake pecking tombol sajrone interval kasebut, nanging mung bakal nampa tulangan kanggo peck tombol pisanan sawise interval 30 detik tetep wis liwati.
Karakteristik
Ana sawetara karakteristik saka jadwal interval tetep sing nggawe istimewa. Sawetara iki bisa ditemokake minangka keuntungan, nanging sawetara uga dianggep minangka kelemahan.
- Asil kasebut minangka jeda post-reinforcement sing cukup signifikan nalika njawab
- Respon cenderung nambah kanthi alon nalika wektu penguatan luwih cedhak
Masalah gedhe karo jadwal iki yaiku yen prilaku cenderung dumadi mung sadurunge penguat dikirim. Yen murid ngerti yen bakal ana ujian saben ana, dheweke mung bisa sinau ing wayah sore. Yen bocah ngerti yen dheweke bakal entuk tunjangan dina Minggu yen kamar turu resik, dheweke mbokmenawa ora bakal ngresiki kamar nganti dina wengi. Tingkat respon cukup bisa ditemtokake, nanging mundhak nalika wektu penguatan teka lan banjur mudhun kanthi cepet sawise panularan.
Conto
Bisa dibantu nggoleki conto-conto sing beda-beda saka jadwal interval tetep supaya luwih ngerti carane jadwal penguatan kasebut lan apa dampak sing bisa ditindakake.
Jadwal Interval Tetap ing Lab Setting:
- Mbayangno yen sampeyan latihan tikus kanggo pencet tuas, nanging sampeyan mung nguatake respon pisanan sawise interval sepuluh menit. Tikus ora nyithak garis akeh sak suwene 5 menit sakwise penguat, nanging wiwit pencet pengungkit luwih akeh lan luwih kerep nyedhaki sampeyan nganti tekan sepuluh menit.
Jadwal Interval Telpon ing World Real:
- Pajanan mingguan minangka conto becik jadwal interval tetap. Pegawai ditampa kanthi tulus saben dina pitung minggu, sing bisa nyebabake tingkat nanggepi sing luwih dhuwur minangka pendekatan payday.
- Ujian gigi uga njupuk ing jadwal tetep-interval. Wong sing mlebu ing pamriksaan lan rutin nem sasi reguler, kerep dijaga kanthi teliti kanggo ngresiki untu sadurunge ujian, nanging ora bisa dadi rajin saben dina sadurunge nem sasi sadurunge ujian.
Pikiran Final
Jadwal tetep-interval bisa dadi alat penting nalika ngajari tindak tanduk anyar. Kadhangkala jadwal iki kedadeyan sacara alami, nanging ing wektu liya, ana sing digawe lan dikontrol kanthi sistem ganjaran. Yen sampeyan nggunakke jadwal penguatan kanggo ngajar prilaku, penting kanggo nimbang cara jadwal interval tetep bisa nimbulaké kecepatan pembelajaran uga tingkat respon.