Alat kanggo Menilai Depresi lan Masalah Liyane ing Anak
Daftar Prilaku Anak (CBCL) minangka alat umum kanggo ngetrapake depresi ing bocah , uga masalah emosional lan tindak tanduk liyane. CBK digunakake ing macem-macem pengaturan, kayata pediatricians 'kantor, sekolah, fasilitas kesehatan mental, pribadi, rumah sakit, lan riset.
Apa Apa Ukur CBCL?
CBK bisa digunakake kanggo netepake macem-macem prilaku lan emosi ing bocah, kalebu depresi.
Utamané migunani nalika ora jelas apa sing bisa nyebabake tindak tanduk utawa gejala masalah anak.
Psikolog Thomas M. Achenbach, Ph.D. ngembangake CBCL ing taun 1966. Dheweke sinau tingkepan masalah umum ing bocah lan nggunakake temuane kanggo nggawe kuesioner sing nggambarake lan ndeteksi perilaku kasebut. Tingkah lakune kasebut kanthi temenan bisa dingerteni dening wong tuwane, pengasuh, guru, lan liya-liyane.
Pitakonan ditumpukake dadi wolung kategori, utawa subscale, sing fokus ing aspèk prilaku:
- Penarikan sosial (contone: ora kepingin main karo kanca maneh)
- Keluhan somatik (umpamane: sing ora ngandhut weteng)
- Kekirangan / depresi
- Masalah sosial
- Masalah pikiran
- Masalah perhatian
- Prilaku sing ora apik
- Prilaku agresif
Sapa sing nggunakake Test?
CBK digunakake dening wong tuwa, utawa pengasuh utama liyane, kanggo nglaporake prilaku anak.
Ana rong versi tambahan test sing cocog kanggo bocah lan gurune kanggo ngrampungake: Formulir Pendhaftaran Report Youth (YSF) lan Formulir Laporan Guru (TRF).
TRF utamané migunani nalika masalah kasebut dumadi saka prilaku kelas.
Mung siji wangun test dibutuhake kanggo nulis. Nanging, rampung kabeh telung versi test ngidini kanggo perspektif sing beda lan referensi salib.
Ana rong versi CBCL: siji kanggo bocah prasekolah, lan siji kanggo bocah-bocah umur 4 nganti 18.
Apa sing diarepake
CBK yaiku tes kertas lan pensil, sing dadi test-taker rampung. Yen ana prihatin babagan tingkat maca utawa pangerten, tes kasebut bisa diterbitake dening pewawancara. Ana luwih saka 100 item ing test iki, supaya bisa njupuk antarane 30 menit lan siji jam kanggo rampung.
Kanggo saben pitakonan, test-taker kudu milih jawaban sing paling nggambarake frekuensi prilaku kasebut. Kajaba iku, ana sawetara item sing panjelasan saka prilaku sing dibutuhake. Sawise tes rampung, wong sing ngatur bisa kanthi cepet maneh kanggo mangerteni kabeh pitakonan dijawab.
Hasil
Kebutuhan profesi sing dilatih kanggo menehi interpretasi asil. Skor tes mentah dhewe ora ono gunane. Penasehat kesehatan mental sing nerangake asil kudu maneh lan ngrembug panemuane.
Kabeh versi CBCL wis diteliti kanggo mesthekake yen ukuran lan emosi anak sing bener lan bisa dipercaya .
Carane Nyiapake
Umumé, ora ana persiapan sing dibutuhake kanggo tes kasebut. Nanging, yen sampeyan mangerteni yen sampeyan bakal njupuk test saka wong tuwa, sampeyan bisa uga mikir babagan tingkah laku tartamtu ing anak sing dadi masalah kanggo sampeyan.
Dadi manawa njawab kanthi bener. Nuduhake yen bocah sampeyan duwe sawetara perilaku negatif utawa perasaan ora ateges sampeyan nindakake apa-apa kanggo nimbulake dheweke. Njupuk diagnosis akurat kanggo anak sampeyan penting banget kanggo perawatan lan pemulihan.
Yen anakmu bakal njupuk ujian dhewe, sampeyan bisa nerangake yen dheweke ora ana jawaban sing bener utawa salah lan dheweke ora bakal diuji ing test iki. Anak bisa sumelang yen asil bakal nyebabake dheweke lan keluargane. Ngidini dheweke supaya jujur lan ora bakal nandhang masalah kanggo samubarang jawaban.
Sampeyan bisa uga mikirake menehi panjaluk utawa memuji marang anak kanggo ngrampungake test, amarga njupuk akeh wani, utamane kanggo bocah, kanggo njawab pitakonan kanthi jujur babagan raos dheweke.
Yen bocah sampeyan nandhang susah , utawa sampeyan prihatin bab samubarang tindak-tanduk utawa raos dheweke, gunakake pediatric anak utawa panyedhiya kesehatan liyane. Padha bisa diagnosa gejala kasebut lan menehi perawatan sing cocok.
> Sumber:
> Gregory RJ. Tes psikologis: Sejarah, Prinsip, lan Aplikasi . Pandhu Arah 2016.