Edward Thorndike minangka psikolog sing duweni pengaruh sing asring diarani minangka pendiri psikologi pendidikan modern. Dheweke mbokmenawa kondhang amarga eksperimen kothak misuwur sing disenengi karo kucing sing mimpin kanggo pangembangan hukum efeke.
Prinsip Thorndike nyatake yen tanggapan sing ditindakake kanthi cepet bakal kepenak ing masa depan.
Hukum efek uga nyaranake yen tindak tanduk sing diterusake kanthi ora puas utawa ora gampang bakal kedadeyan. Prinsip Thorndike uga nduweni peran penting ing perkembangan behaviorism lan kondhisi BF Skinner.
Paling Dikenal Kanggo
- Hukum efek
- Biasane disebut bapak psikologi pendidikan modern
- Penelitian kewan
- Teori percobaan lan kesalahan ing pembelajaran
Birth lan Kematian
- Edward Lee Thorndike lair tanggal 31 Agustus 1874 ing Williamsburg, Massachusetts.
- Panjenengané tilar donya tanggal 9 Agustus 1949.
Awal Dasawarsa Thorndike
Edward Thorndike minangka putra pamimpin Metodist lan tansaya gedhé ing Massachusetts. Nalika dheweke dadi murid sing sukses, dheweke ora seneng karo psikologi pisanan. Kaya psikolog liya sajrone wektu, Thorndike kepinterane psikologi tansaya tambah sawise maca buku klasik The Principles of Psychology dening William James .
Nalika lulus saka Universitas Wesleyan ing taun 1895 kanthi sarjana sarjana, Thorndike banjur mlebu ing Universitas Harvard kanggo sinau sastra Inggris lan Prancis.
Nanging ing semester sepisanan, dheweke njupuk kursus psikologi sing diajokake dening William James lan trimester kapindho dheweke wis mutusake kanggo mindhah konsentrasi sinau babagan psikologi. Piyambakipun banjur pindhah menyang Universitas Columbia ing pundi piyambakipun sinau kanthi bimbingan psikolog James McKeen Cattell .
Sasampunipun pikantuk gelar Ph.D. saka Columbia ing taun 1898, Thorndike kanthi cepet njupuk posisi minangka Asisten Profesor Pedagogi ing Case Western Reserve University. Ing taun 1900, Thorndike nikah karo Elizabeth Moulton. Dheweke banjur njupuk tugas minangka profesor psikologi ing Teachers College ing Universitas Columbia ngendi dheweke bakal terus ngajari kanggo karir liyane.
Tugas lan Teori Thorndike
Thorndike mbokmenawa kondhang sajrone téori kasebut minangka hukum efek, sing metu saka riset babagan carane kucing sinau kanggo mlayu saka kotak puzzle. Miturut hukum efek, respon sing langsung diterusake kanthi asil sing kepenak dadi luwih kuat karo kahanan lan mulane luwih mungkin kedadeyan maneh ing mangsa ngarep. Kosok baline, respon sing disusul dening asil negatif dadi luwih sithik lan luwih cenderung reoccur ing mangsa ngarep.
Minangka sampeyan bisa mbayangno, prinsip iki nduweni pangaruh sing kuat ing perkembangan sekolah pamikiran prilaku. Proses kahanan operan Skinner gumantung marang prinsip iki, amarga tingkah laku sing ditindakake kanthi asil sing dikarepake dikuwatake, nanging sing diiringi asil sing ora dikarepake bakal ameset.
Kontribusi kanggo Psikologi
Liwat karyane lan teori, Thorndike dadi kuat karo sekolah pemikiran Amerika sing dikenal minangka fungsionalisme.
Pemikir fungsionalis liyane kalebu Harvey Carr, James Rowland Angell, lan John Dewey . Thorndike uga asring diarani minangka bapak psikologi pendidikan modern lan nerbitake pirang-pirang buku babagan subyek.
Thorndike kapilih presiden American Psychological Association taun 1912 lan dadi salah sawijining psikolog sing paling dhisik bakal diakoni ing Akademi Ilmu Pengetahuan Nasional ing taun 1917. Dina iki, Thorndike mbokmenawa paling eling kanggo eksperimen hewan misuwur lan kanggo hukum efek.
Publikasi Kapilih dening Edward Thorndike
- Psikologi Pendidikan , (1903)
- Pambuka Teori Ukum Mental lan Sosial , (1904)
- Unsur Psikologi , (1905)
- Kepintaran Hewan , (1911)
- Pengukuran Intelligence , (1927)
- Fundamentals of Learning , (1932)
Sumber:
> Fancher, RE Pionir Psikologi . New York: WW Norton & Company; 1996.