Efek overjustification minangka fenomena sing diganjar kanggo nindakake apa wae sing bener ngurangi motivasi intrinsik kanggo nindakake tindakan kasebut. Coba sawetara bab sing sampeyan seneng. Apa olahraga kaya voli utawa basket sing sampeyan seneng? Apa sampeyan seneng babagan nyulam, maca, utawa ngempalaken wayang?
Biasane, sampeyan nglakoni aktivitas iki mung kanggo kabungahan lan kesenengane, ora kanggo sawetara jinis penegasan njaba. Aktivitas kasebut dhewe minangka ganjaran dhewe. Apa sampeyan bisa ngerteni yen sampeyan wis diwenehi hadiah sing wis seneng, kepinginan kanggo melu aktivitas kasebut kadhangkala kurang?
Ing psikologi, iki dikenal minangka efek overjustification lan bisa duwe pengaruh serius marang motivasi lan tindak tandukmu. Ayo ditlusuri apa efeke lan carane bisa nindakake prilaku.
Deleng Deleng ing Efek Pelarangan
Efek overjustification occurs nalika insentif eksternal ngurangi motivasi intrinsik wong kanggo nindakake prilaku utawa melu kegiatan. Para panaliti nemokake menawa ganjaran ekstrinsik (kayata dhuwit lan hadiah) diwenehake kanggo tumindak sing wis ditemokake wong, mula bakal dadi kurang motivasi internal kanggo nguber aktivitas kasebut ing mangsa ngarep.
Umpamane, mbayangno yen bocah-bocah ing taman kanak-kanak wis diijini dolanan karo dolanan sing nyenengake sajrone wektu luang. Yen pengasuh diwiwiti menehi anak hadiah kanggo dolanan karo dolanan iki, bocah-bocah bisa wiwit seneng banget supaya bisa muter karo dolanan kasebut.
Apa nyebabake efek Overjustification?
Kenapa efek overjustification kedaden?
Miturut teori siji, wong cenderung kanggo narik kawigaten marang bebungah njaba iki tinimbang kesenengan dhewe saka kegiatan kasebut. Akibaté, wong mikir yen partisipasi ing kegiatan kasebut minangka asil saka imbuhan njaba tinimbang apresiasi internal dhewe saka prilaku kasebut.
Panjelasan liyane sing bisa ditrapake yaiku yen wong bisa ndeleng tetimbangan njaba minangka pasukan pemeksa. Wiwit padha rumangsa kaya lagi "disuap" kanggo nindakake prilaku kasebut, dheweke nganggep yen dheweke mung nindakake penguatan kasebut.
Pengamatan
Riset nemokake menawa yen tulangan ekstrinsik gumantung marang nglakoni kanthi becik, mula perilaku kurang dipengaruhi dening efek overjustification. Contone, ganjaran kanggo sinau, contone, mbokmenawa ora bakal ngurangi motivasi intrinsik sing sampeyan kudu sinau. Iki amarga kelas sampeyan minangka reinforcer kontingen kinerja. Padha nggedhekake prilaku sinau, nanging padha gumantung marang bener nindakake uga tinimbang mung arep liwat gerakan.
Riset uga nyaranake yen nggunakake pujian lisan minangka ganjaran uga njamin sawetara ati-ati. Anak-anak sing diajeni kanggo gaweyane ("Sampeyan kerja keras tenan!") Tinimbang kabisane ("Sampeyan pancen pinter!") Cenderung percaya yen sukses bisane mbantu usaha tinimbang bakat bawaane.
Anak-anak sing mrodhuksi pola pikir iki uga luwih bisa tetep ana ing ngadhepi hambatan.
Referensi
Breckler, SJ, Olson, JM, & Wiggins, EC (2006). Psikologi Sosial Alive. Belmont, CA: Thomson Wadsworth.
Griggs, RA (2010). Psikologi: Perkenalan ringkas. New York: Worth Publishers.