1 - Jungian Learning Styles
Apa sampeyan tau kaya sampeyan sinau paling apik ing cara tartamtu? Gaya pembelajaran iki nyebabake kita sinau ing kahanan tartamtu. Sawetara siswa sinau paling apik kanthi ngrungokake informasi nalika liyane sinau apik kanthi ningali. Sawetara teori sing beda wis muncul kanggo njlèntrèhaké cara para murid luwih seneng sinau paling apik.
Téori gaya sinau adhedhasar karya psikolog analitis Carl Jung , sing ngembangaké téori jenis psikologis sing dirancang kanggo nggolongaké wong ing babagan manéka pola pribadine. Teori Jung fokus ing papat fungsi psikologis dhasar:
- Extraversion vs. Introversion
- Sensation vs. Intuisi
- Thinking vs. Feeling
- Kang menehi kritik vs.
Téori iki banjur mimpin pangembangan Indikator Tipe Myers-Briggs sing misuwur.
Saliyane ngetang prilaku keprigelan, dimensi Jung uga bisa digunakake kanggo netepake lan njelasake macem-macem gaya belajar. Nalika saben dimensi nggambarake aspek unik saka gaya sinau, penting kanggo elinga yen gaya belajar individu bisa uga kalebu kombinasi dimensi kasebut. Contone, gaya sinau sampeyan kalebu unsur-unsur extroverted, sensing, perasaan, lan perceiving gaya learning.
Terus maca kanggo mangerteni sing luwih lengkap babagan saben dimensi kanggo nemtokake kombinasi sing paling nggambarake gaya unik sampeyan.
2 - Gaya Learning Extraverted
Komponen pertama saka dimensi gaya pembelajaran Jungian nuduhake carane wong sinau interaksi karo donya njaba. Siswa ekstra nyenengi seneng ngasilake energi lan gagasan saka wong liya. Padha seneng sosialisasi lan nggarap golongan. Kegiatan belajar sing entuk manfaat saka peserta didik kalebu nyinau cara liyane kanggo ngatasi masalah, karya kolaboratif / kelompok, lan pembelajaran berbasis masalah. Yen sampeyan seneng memulang wong liya, melu ing grup lan sinau kanthi pengalaman, sampeyan bisa uga murid sing luwih apik.
Jumlah Siswa Ekstra
Kira-kira 60% siswa sing sinau ekstra.
Karakteristik Extravert Learners
- Sinau paling apik liwat pengalaman langsung
- Seneng kerja bareng karo wong liya ing kelompok
- Asring nglumpukake gagasan saka sumber njaba
- Suka mimpin, melu lan menehi panemu
- Mlumpat terus tanpa bimbingan saka wong liya
3 - Gaya Learning Introverted
Nalika murid-murid sing introvert isih sociable, luwih seneng ngatasi masalah dhewe. Murid-murid introverts seneng ngasilake energi lan gagasan saka sumber internal, kayata brainstorming, bayangan pribadi, lan eksplorasi teoretis. Murid-murid luwih seneng mikir babagan perkara sadurunge nyoba ngupayakake skill anyar. Yen sampeyan sinau sinau, karya individu, lan gagasan abstrak, sampeyan bisa uga dadi siswa sing introvert.
Jumlah Intiverted Learners
Kira-kira 40% siswa sing sinau introvert.
Karakteristik Introvert Learners
- Seneng nyambut gawe dhewe
- Seneng karya sing sepi lan tentrem
- Asring nggawe gagasan saka sumber internal
- Seneng nonton, nonton lan nggambarake
- Seneng kanggo mirsani wong liya sadurunge nyoba skill anyar
4 - Sensing Learning Style
Murid sing nyenengake fokus ing aspek lingkungan fisik. Jung nggambarake wong-wong kasebut minangka wong sing interested ing donya njaba. Padha cenderung dadi nyata lan praktis, luwih seneng gumantung informasi sing diduweni liwat pengalaman. Nalika wong sing nduweni gaya sinau ngrasakake urutan lan tumindake, uga cenderung cepet adaptasi kanggo lingkungan lan kahanan ganti.
Jumlah Panemu Sensing
Kira-kira 65% wong sing duwe gaya sinau.
Karakteristik Siswa Sensate
- Fokus ing saiki
- Praktis lan wajar
- Nggunakna pengalaman lan akal sehat kanggo ngatasi masalah
- Keenly ngati-ati donya lingkungan
5 - Intuisi Learning Style
Murid-murid intuitif cenderung luwih fokus ing donya kamungkinan. Boten kados pangertosan menawi ingkang kasengsem ing kitha punika lan sapunika, para siswa ing wekdal punika seneng ngimbangi gagasan, kemungkinan, lan hasil potensial. Murid-murid kasebut kaya pikiran abstrak, nyawang lan mbayangno mangsa.
Jumlah Intuisi Siswa
Kira-kira 35% siswa sing sinau intuitif.
Ciri saka Intuitive Learners
- Seneng bisa nggarap sesi cekak, tinimbang ngatasi tugas kabeh bebarengan
- Seneng tantangan, pengalaman, lan kahanan anyar
- Luwih maneh katon ing gambar amba tinimbang rincian
- Kaya teori lan gagasan abstrak
6 - Gaya Learning Thinking
Individu sing nduweni gaya sinau pikiran luwih fokus marang struktur lan fungsi informasi lan obyek. Pikirane siswa nggunakake rasionalitas lan logika nalika nangani masalah lan keputusan. Murid-murid kasebut asring nyinaoni keputusan ing gagasan pribadi kanthi bener, salah, keadilan, lan kaadilan.
Jumlah Pemikir Pribadine
Kira-kira 55% lanang lan 35% wanita duwe gaya sinau pikirane.
Karakteristik Thinking Learners
- Tertarik logika lan pola
- Ora kaya kepenginan babagan emosi
- Pengadilan dasar kanggo alasan lan logika
7 - Rasa Learning Style
Wong kanthi gaya raos ngatur informasi sing adhedhasar emosi dhisikan lan perasaan sing diwujudake. Individu kanthi gaya sinau iki kasengsem ing sesambetan pribadi, perasaan, lan harmoni sosial. Yen sampeyan nggawe keputusan ing emosi lan ora seneng konflik, sampeyan bisa uga duwe gaya sinau.
Jumlah Siswa Rasa
Kira-kira 45% saka lanang 65% saka wanita sing ngrasa murid.
Karakteristik Siswa Rasa
- Tertarik karo wong lan perasaane
- Saliyane karo emosi lan wong liya
- Pengaturan dasar ing raos langsung
- Nggawe kasenengan lan antusiasme ing setelan kelompok
8 - Judging Learning Style
Nemtokake siswa sing seneng banget nemtokake. Ing sawetara kasus, murid-murid iki pancen bisa nggawe keputusan kanthi cepet sadurunge sinau kabeh sing kudu diwedharake babagan kahanan. Murid-murid iki seneng tata cara lan struktur, sebabe dheweke cenderung ngrancang kegiatan lan jadwal kanthi ati-ati banget. Menawa sampeyan duwe sesambungan sing prasaja, berorientasi rinci, lan nduweni panemu sing kuat, sampeyan bisa dadi penutur sing menehi kritik.
Jumlah panyedhiya sing menehi kritik
Kira-kira 45% wong sing ngadili siswa.
Ciri-ciri Judging Learners
- Aja seneng mbingungake utawa misteri
- Cenderung supaya pancen pancen bener
- Sangat diatur lan disusun
- Panemu sing kuat
- Umumé nderek aturan kasebut
9 - Nemokake Gaya Learning
Nemtokake siswa prelu nindakake pancasan kanthi nanggepi informasi anyar lan ngganti situasi. Nanging, murid-murid iki luwih fokus marang indera penasaran lan ora nggawe keputusan. Ora kaya wong sing menehi kritik marang wong sing ora seneng ngganti pikirane, perceiving learners seneng milih opsi kasebut. Yen sampeyan cenderung miwiti akeh proyèk bebarengan (asring tanpa rampung), eling jadwal sing ketat, lan mlumpat menyang proyek sakdurunge tanpa planning, sampeyan bisa dadi siswa sing ngerteni.
Jumlah siswa sing ditemokake
Kurang luwih 55% wong sing nyadari siswa.
Karakteristik Ngenali Siswa
- Asring nggawe keputusan impulsif
- Ngganti keputusan miturut informasi anyar
- Struktur lan organisasi ora kaya
- Cenderung banget fleksibel lan bisa adaptasi
- Kadhangkala ana alangan kanggo nggawe keputusan
Pikiran Final
Gaya pembelajaran sing adhedhasar téori kapribaden Jung iku mung minangka pamikiran babagan carane wong sinau. Nalika konsep gaya sinau tetep populer ing dina iki, panliten nemokake bukti sing ora pati penting kanggo ndhukung idea yen kurban instruksi adhedhasar preferensi learning bakal ningkatake asil belajar. Sawetara teori liyane sing nyoba nggolongake gaya pembelajaran kalebu model gaya pembelajaran VARK lan model gaya pembelajaran Kolb .