Katrangan lan Perbedaan Antara Freud lan Erikson
Teori psikoseksual Sigmund Freud lan teori psikososial Erik Erikson yaiku rong teori pangembangan. Nalika dheweke dipengaruhi dening gagasan Freud, teori Erikson beda-beda ing sawetara cara sing penting.
Kaya Freud, Erikson percaya manawa kepribadian berkembang ing seri-tahapan predetermined. Ora kaya teori Tahap psikoseksual Freud, teori Erikson nggambarake pengaruh pengalaman sosial ing kabeh umur.
Ayo dibandhingake lan kontras teori kasebut kanthi nggoleki sawetara kemiripan lan beda ing saben panggung.
Umur: Birth to 1 Year
Téori loro pembangunan loro fokus ing wigati pengalaman awal, nanging ana bedane antara Freud lan Erikson. Freud mentingake pentinge dipakani, nalika Erikson luwih prihatin karo panjaluk sing responsif marang para bocah.
Tahap Pembangunan Psikoseksual Freud
- Freud nyebat iki panggung lisan.
- Ing perkembangane iki, sumber utama kesenengan bocah yaiku liwat tutuk kanthi ngisep, mangan, lan ngicipi.
- Masalah karo panggung iki bisa nyebabake apa sing disebut Freud minangka fiksasi lisan.
Eriksson's Stages of Psychosocial Development
- Erikson nyatakake panggung iki minangka rasa aman saka panggrangan .
- Anak-anak sinau kanggo percaya utawa ora kuwatir.
- Perawatan sing diwasa nyedhiyakake bakal nemtokake manawa anak-anak berkembang rasa kepercayaan kasebut ing ndonya.
- Anak-anak sing ora diwenehi perawatan sing nyukupi lan bisa dipercaya bisa ngalami rasa ora percaya marang wong liya lan donya.
Umur: 1 nganti 3 Taun
Nalika ana sawetara beda antarane gagasan Erikson lan Freud, teori-teori kasebut uga fokus marang carane bocah berkembang rasa kamardikan lan keprigelan.
Psychosexual Development:
- Freud nyebataken tahap perkembangan dubur.
- Anak-anak bisa ngalami rasa keprigelan lan kompetensi kanthi ngontrol peredaran lan nglewati gerakan.
- Anak-anak sing sukses ing tahap iki ngembangake kemampuan lan produktivitas.
- Sing duwe masalah ing tahap iki bisa ngalami fiksasi. Minangka wong diwasa, wong bisa dadi banget ditata utawa ora kuwat.
Psikososial:
- Erikson nyebataken babagan otonomi punika babagan malu lan ragu .
- Anak-anak ngembangake dhewe kanthi ngontrol aktivitas kayata mangan, latihan toilet, lan ngomong.
- Sing sukses ing panggung iki berkembang rasa kamardikan, nanging wong-wong sing berjuang bakal ngiwa.
Umur: 3 nganti 6 Taun
Sajrone prasekolah lan awal SD, teori Freud luwih prihatin karo peran libido nalika teori Erikson luwih fokus marang babagan cara anak-anak sesambungan karo wong tuwa lan kanca-kanca.
Teori Freud:
- Freud nyebataken minangka panggung phallic.
- Energi libido fokus ing kelamin. Anak-anak mulai ngenali karo wong tuwa padha-jinis.
- Anak lanang ngalami komplek Oedipus nalika bocah-bocah wadon nemu kompleks Electra .
Teori Erikson:
- Erikson nyebataken inisiatif punika babagan panggenaning kasalahan .
- Anak-anak mulai ngontrol lingkungan.
- Wong-wong sing sukses ing tahap iki ngembangake rasa waé, nanging wong-wong sing gelem ngalami rasa isin.
Umur: 7 nganti 11 Taun
Freud percaya yen umur iki luwih akeh tinimbang wektu transisi antarane masa kanak-kanak lan remaja. Erikson, ing tangan liyane, pracaya yen bocah-bocah terus ndadekake rasa kamardikan lan kompetensi.
Psychosexual Development:
- Freud nyebataken punika minangka periode laten.
- Energi libido ditindhes lan anak-anak difokusake aktivitas liyane kayata sekolah, kanca, lan hobi.
- Freud yakin prakara iki penting kanggo ngembangake keprigelan sosial lan kapercayan.
Psikososial:
- Erikson nyatakake panggung iki babagan industri .
- Anak-anak ngembangake kompetensi kanthi nguwasani skills anyar.
- Anak-anak sing sukses ing panggung iki berkembang bangga karo prestasi sing padha nalika wong-wong sing perjuangan bisa ngiwa perasaan ora sopan.
Umur: Adolescence
Adolescence diputer peran kritis ing teori-teori pangembangan Freud lan Erikson. Ing teori kasebut, bocah-bocah wiwit ngemot identitas dhewe.
Teori Freud:
- Freud nyebataken titik kasebut babagan perkembangan psikoseksual minangka panggung genital.
- Anak-anak mulai njelajah hubungan romantis.
- Tujuan saka tahapan iki yaiku ngembangake keseimbangn antarane kabeh wilayah urip. Sing wis rampung tahap sing luwih awal saiki wis dadi anget, ngrawat lan diaturake kanthi apik.
Teori Erikson:
- Erikson nyebat titik kasebut ing psikososial pembangunan identitas lawan panggung peran kebingungan .
- Anak-anak ngembangake identitas lan raos pribadhi.
- Remaja njelajah peran, sikap, lan identitas sing beda-beda nalika ngembangake rasa dhiri.
- Sing nampa dhukungan lan dorongan bakal muncul kanthi pangertèn sing kuat lan sing dikarepake.
- Wong-wong sing gelem ngrembug identitas sing kuwat bakal tetep bingung babagan apa sing dikarepake lan apa sing arep dilakoni karo urip.
Umur: Dewasa
Teori Freud fokus khusus ing perkembangan antarane lair lan taun-taun remaja, sing nyebabake kepribadian kasebut akeh didadekake watu dening bocah cilik. Erikson, ing sebagéyan liya, njupuk pendekatan urip lan percaya yèn pembangunan terus dumunung ing umur tuwa.
Teori Pembangunan Psikoseksual Freud:
- Teori Freud luwih fokus marang wektu antara lair lan remaja.
- Miturut Freud, panggung genital dumadi ing umur diwasa. Panjenenganipun pitados bilih gol punika damel keseimbangan antawisipun wilayah urip.
Erikson's Theory of Psychosocial Development:
> Sumber:
> Newman, BM & Newman, PR. Pengembangan Liwat Urip: Pendekatan Psychosocial. Boston, MA: Cengage Learning; 2017.
> Schaffer, DR & Kipp, K. Psikologi Pembangunan: Anak Usia & Remaja. Belmont, CA: Wadsworth; 2010.
- Teori Eriksons kalebu telung tahapan sing bisa diwasa. Tahap telung iki yaiku:
Intimacy vs Isolation : Dewasa enom nggoleki katresnan romantis lan companionship.
Generativitas vs Stagnasi : Dewasa tengahan umur nurture wong liya lan nyumbang kanggo masyarakat.
Integritas vs keputusane : Wong tuwa sing luwih tua nggambarake urip, nggoleki kanthi rasa kepenak utawa kepenak.