Psikologi komparatif yaiku cabang psikologi sing nyinaoni prilaku kéwan. Riset modern babagan prilaku kewan diwiwiti kanthi karya Charles Darwin lan Georges Romanes lan lapangan wis dadi subyek multidisiplin. Dina iki, para ahli biologi, psikolog , antropolog, ekolog, ahli genetika, lan sapérangan wong liya uga nyinaoni prilaku kéwan.
Psikologi komparatif kerep migunakake metode komparatif kanggo sinau prilaku kewan. Cara komparatif yaiku mbandhingaké kamiripan lan beda-beda ing antarane spesies kanggo mangerteni hubungan evolusi. Cara komparatif uga bisa digunakake kanggo mbandhingake spesies spesies modern ing spesies kuna.
A Brief History of Comparative Psychology
Pierre Flourens, mahasiswa Charles Darwin lan George Romanes, dadi sing pisanan nggunakake istilah ing bukunipun Comparative Psychology (Psikolog Comparée ), sing diterbitake ing taun 1864. Ing taun 1882, Romanes nerbitake bukuné Animal Intelligence ing kono ngajokaken ilmu lan sistem mbandhingaké kewan lan perilaku manungsa. Pemikir komparatif penting liyane kalebu C. Lloyd Morgan lan Konrad Lorenz.
Perkembangan psikologi komparatif uga dipengaruhi dening psikolog sing sinau kalebu Ivan Pavlov lan Edward Thorndike lan dening behaviorists kalebu John B.
Watson lan BF Skinner .
Apa Study Animal Behavior?
Dadi, apa sampeyan pengin sinau babagan kewan kewan? Carane bisa sinau apa kewan lan mbandhingake spesies beda menehi informasi migunani babagan perilaku manungsa?
Kanggo gain wawasan menyang proses evolusi. Society for Neuroscience Behavioral and Psychology Comparative , yaiku divisi kaping enem saka American Psychological Association , nyatakake yen ndeleng persamaan lan beda antarane perilaku manungsa lan kewan uga bisa migunani kanggo entuk panemu babagan proses pangembangan lan evolusi.
Kanggo nganalisa informasi marang manungsa. Tujuan liyane kanggo sinau prilaku kewan minangka pangarep-arep supaya sawetara pengamatan kasebut bisa umum kanggo populasi manungsa. Sacara historis, studi kewan wis digunakake kanggo nerangake manawa obat-obatan tartamtu bisa uga aman lan cocok kanggo manungsa, manawa prosedur bedah tartamtu uga bisa digunakake ing manungsa, lan apa pendekatan pembelajaran tartamtu bisa uga migunani ing kelas.
Coba nyinaoni karya teoretis belajar lan behavioris. Sinau kahanan Ivan Pavlov karo asu nuduhake yen kewan bisa dilatih kanggo nglangi kanthi swara lonceng. Karya iki banjur dijupuk lan diterapake kanggo latihan situasi karo manungsa uga. Riset BF Skinner kanthi tikus-tikus dan merpati nunjukaken wawasan sing wigati babagan pangolahan kahanan operan sing banjur bisa diterapake kanggo situasi karo manungsa.
Kanggo nyinaoni pangembangan perkembangan. Psikologi komparatif uga wis digunakake kanggo nyinaoni pangembangan perkembangan. Ing eksperimen-imprinting terkenal Konrad Lorenz, dheweke nemokake yen geese lan bebek duwe periode perkembangan kritis sing kudu dilakoni karo tokoh parenting, sawijining proses sing dikenal minangka imprinting. Lorenze malah nemokake yen dheweke bisa njaluk manuk kasebut kanggo dheweke.
Yen kéwan ora nyenengake kesempatan sing penting iki, wong-wong mau ora bakal ngalami lampiran ing salawas-lawasé.
Nalika taun 1950-an, psikolog Harry Harlow nganakake serangkaian eksperimen sing mbebayani tumrap nyuda ibu. Monyet rhesus bayi dipisah saka para ibu. Ing sawetara variasi saka eksperimen kasebut, kethek monyet bakal dikebaki dening "ibu". Siji ibu bakal dilapisi kain lan sing liyane diwenehake. Harlow nemuake yen kethek kasebut bakal nggoleki comfort kain bageane sajrone nourishment saka ibu kawat.
Ing kabeh kasus eksperimen, Harlow nemuake yen kekurangan ibu awal iki nyebabake karusakan emosi serius lan ora bisa diterusake.
Iki monyet sing ora entuk dadi ora bisa nggabungake sosial, ora bisa ngowahi lampiran, lan ngalami kacau emosional. Karya Harlow wis digunakake kanggo menehi saran yen anak manungsa uga duwe jendela kritis kanggo mbentuk lampiran. Nalika lampiran kasebut ora kawujud nalika taun-taun awal kanak-kanak, psikolog ngandhani, karusakan emosi jangka-panjang bisa nyebabake.
Topik-topik utama Kepentingan Psikologi Perbandingan
Ana sawetara topik sing beda sing dadi kapentingan kanggo psikolog komparatif. Évolusi minangka subyek utama, lan riset asring nyinau babagan cara pang prosès évolusi nyumbang kanggo pola perilaku tartamtu.
Sawetara area kapentingan liyane kalebu keturunan (cara genetik nyumbangake perilaku), adaptasi lan proses belajar (cara lingkungan nyumbangake perilaku), kawin (beda spesies ngasilake), parenting (carane tindak tanduk parental nyumbang marang prilaku anak), lan studi primata.
Psikolog komparatif kadhangkala fokus marang tindak tanduk individu saka spesies kéwan tartamtu kayata topik kayata perawatan dandan, dolanan, nesting, penimbunan, mangan, lan perilaku perilaku. Topik liya sing bisa ditliti psikolog sing komparatif yaiku perilaku reproduksi, pencitraan, perilaku sosial, pembelajaran, kesadaran, komunikasi, naluri, lan motivasi.
Tembung Saka
Sinau prilaku kewan bisa nyebabake pangerten psikologi manungsa sing luwih jero lan luwih jembar. Panaliten babagan prilaku kewan wis nyebabake panemuan akeh babagan prilaku manungsa, kayata riset Ivan Pavlov babagan kahanan klasik utawa karya Harry Harlow kang nduweni kera rhesus. Siswa babagan èlmu biologi lan èlmu sosial bisa entuk manfaat saka sinau psikologi komparatif.
Sumber:
Greenbert, G. Psikologi lan etologi komparatif: Sajarah cendhak. Ing NM Seele (Ed.). Ensiklopedi Ilmu Pengetahuan. New York: Springer; 2012.