Apa fobia nggawe sosial modern?
Constructivism minangka jinis téori pembelajaran sing nerangake pandhidhikan manungsa minangka upaya aktif kanggo mbangun makna ing donya watara kita. Konstruktivis pitados bilih pangertosan langkung aktif lan mandiri tinimbang tingkah laku behaviorisme utawi teori kognitif ingkang badhe dados postulat.
Constructivism dibagi dadi rong jinis: akomodasi lan asimilasi. Fokus ing kepinginan lan kemampuan individu kanggo sinau , lan guru utawa ahli terapi mung ana kanggo mbantu ngarahake pembelajaran sing diarahake dhewe.
Ana sawetara jinis konstruktivisme, kayata:
Kene kita bakal ngrembug konstruktivisme kognitif lan sosial amarga ana panjelasan kanggo fobia . Panjelasan konstruktivisme sosial teka kaping pindho amarga ana variasi konstruktivisme kognitif.
Konstruktivisme Kognitif
Psikolog Jean Piaget entuk kredit kanggo nggawe teori konstruktivis kognitif . Iku kasusun saka rong bagéan sing disebut: abad lan tahap. Komponen abad mbayangake kemampuan anak mangertos utawa ora ngerti bab tartamtu. Komponen tahap nuduhake manawa manungsa ora bisa langsung mangerteni lan nggunakake informasi, nanging kudu mbangun kawruh kasebut liwat pengalaman.
Teori iki langsung nyengkuyung model pendidikan sing digunakake dening sekolah umum ing Amerika Serikat kanggo ngirim kawruh. Ngendi guru ngira siswa ngapalake informasi sing diwenehi sasuwene saksine sinau, tinimbang nemokake kepentingan dhewe babagan apa wae lan banjur ngalami.
Ing kelas Piagetian, guru nggawe lingkungan sing sugih ngidini siswa golek spontan.
Konstruktivisme Sosial
Konstruktivisme sosial adalah macem-macem konstruktivisme kognitif sing dikembangake dening psikolog Lev Vygotsky. Dheweke percaya ing model kognitif nanging ngandhakake yen ora mung proses sinau sing penting, iku "proses sing para siswa disinaoni ing komunitas pengetahuan."
Dheweke weruh yen learning butuh interaksi sosial antarane wong. Mangkene, konstruktivisme sosial lair.
Konstruktivisme kognitif lan sosial uga ngatonake pengetahuan sajrone mbangun.
Sosial Constructivism lan Phobia Perawatan
A terapi sing ngetutake teori konstruktivis sosial kanggo ngobati pasien fobia bakal nyathet yen wong mung bisa mangerteni rasa wedi wong liyane kanthi nyinaoni konteks sosial pengalaman pasien.
Téori iki uga dibayangke ing rencana-rencana perawatan konstruktivis sosial kanggo fobia . A therapist sasampunipun teori punika badhé pracaya manawi khasiat perawatan punika langkung gumantung ing lingkungan ing antawisipun pasien ngginakaken intervensi ingkang dipunatur.
Mulane, terapi sampeyan bisa mulang sampeyan macem-macem strategi. Contone, kanggo ngatasi rasa wedi nalika ing omah lan liya nalika sampeyan ana ing umum.
Konstruksi Sosial Kelainan Anxiety
Ngalami gangguan saka kuatir mung dadi bagian saka manungsa. Nanging, tingkat kacepetan kacepetan wis meningkat ing tingkat sing nguwatirake wiwit pungkasan Perang Dunia II. Saiki, ing abad 21, gangguan kecemasan ana ing antarane masalah kesehatan mental paling umum ing donya.
Phobias minangka kelainan anxiety lan sawetara dokter percaya binaan sosial masyarakat modern kita, kanthi cepet lan tuntutan dhuwur, nyumbang, lan terus kontribusi, kanggo uptick iki ing gangguan kuatir.
Bukti sing luwih akeh nyatake, miturut artikel sing diterbitake ing Jurnal Psikiatri Kanada, kena akibat amarga percaya ing masyarakat kita "yen gejala sing ana gegayutan karo anxiety arupa respon sosial lan medhia sah kanggo urip ing jaman modern,"
Sumber:
Berkeley Graduate Division: Social Constructivism. > http://gsi.berkeley.edu/gsi-guide-contents/learning-theory-research/social-constructivism/.
Dowbiggin. Canadian Journal of Psychiatry: Anxieties - Social Construction of Anxiety Disorders (2009).
Hays and Singh. Enquiry Qualitative in Settings Clinical and Educational. (2012).
Universitas Houston: Ringkesan Konstruksiisme Kognitif.