Jean Piaget minangka ahli psikologi lan ahli epistemologi saka genetika Swiss. Dheweke paling misuwur amarga téori pangembangan kognitif sing nyumurupi bocah-bocah berkembang kanthi intelektual sajrone mangsa kanak-kanak. Sadurungé téori Piaget, bocah-bocah padha asring dipikirake minangka bocah cilik. Nanging, Piaget nyaranake yen cara pikir bocah ing dasar banget beda saka cara sing diwasa wong.
Téori kasebut duwé pangaruh sing luar biasa nalika munculé psikologi perkembangan minangka subfield sing khas ing psikologi lan nyumbang banget marang bidang pendidikan. Dheweke uga dikreditake minangka pelopor teori konstruktivis, sing nyatakake yen wong-wong aktif mbangun kawruh babagan donya adhedhasar interaksi antarane gagasan lan pengalaman.
Piaget minangka psikolog paling anget ing abad kaping rong puluhan ing taun 2002.
Piaget Iku Paling Dikenal Kanggo:
- Teori pangembangan kognitif
- Epistemologi genetik
Kepinteran Ing Science Wiwit Awal Urip
Jean Piaget lair ing Swiss tanggal 9 Agustus 1896 lan wiwit narik kawigaten ing ilmu alam nalika umur dini banget. Nalika umur 11 taun, dhéwéké wis miwiti kariré minangka peneliti kanthi nulis kertas cendhak ing manuk albino. Dheweke terus sinau ilmu alam lan nampa gelar Ph.D.
ing Zoologi saka Universitas Neuchâtel ing taun 1918.
Karya-Nya Kanthi Binet Mbantu Inspirasi Kepinteranipun Dalam Pembangunan Intelektual
Piaget lajeng ngembangaken minat babagan psikoanalisis, lan ngginakaken setunggal taun nyambut damel wonten ing sawijining lembaga putra ingkang dipundamel dening Alfred Binet . Binet dikenal minangka pangembang ujian intelijen pisanan ing donya lan Piaget ngupayakake penilaian kasebut.
Nalika karir awalipun kalebet karyanipun wonten ing ilmu alam, nalika taun 1920-an piyambakipun wiwit nindakaken piwucalan minangka psikolog. Dheweke nikah karo Valentin Châtenay ing taun 1923 lan pasangan mau banjur nduwe telung anak. Iku pangamatan Piaget saka anak-anake dhewe sing dadi basis kanggo akeh teori pungkasane.
Teori Piaget: Nemokake Roots of Knowledge
Piaget ngenalake awake minangka epistemologis genetik . "Apa sing diarani epistemologi genetis yaiku nemokake werna saka macem-macem kawruh sing beda-beda, wiwit wujud pawiyatan, nganti tingkat sing luwih dhuwur, kalebu uga pengetahuan ilmiah," jlentrehe ing bukunipun Genetic Epistemology .
Epistemologi minangka cabang filsafat sing gegayutan karo asal-usul, alam, extent lan wates-watese pengetahuan manungsa. Panjenenganipun kasengsem ora mung ing alam pamikiran, nanging ing babagan carane berkembang lan mangerteni babagan genetika nyebabake proses iki.
Karya awal karo tes intelligence Binet wis mimpin dheweke kanggo nyatakake yen bocah mikir beda saka wong diwasa . Nalika iki minangka pemikiran sing akèh ditampa, saiki dianggep revolusioner. Iku pengamatan iki sing inspirasi marang kapinteran kanggo ngerti carane kawruh tuwuh sak kanak-kanak.
Panjenenganipun nyaranake anak-anak ngurutake kawruh sing diwujudake liwat pengalaman lan interaksi menyang klompok sing disebut skema . Nalika informasi anyar ditampa, bisa diasimilasi karo skema sing ana utawa disedhiyakake liwat revisi lan skema sing ana utawa nggawe kategori informasi sing anyar.
Dina iki, dheweke luwih misuwur kanggo riset babagan perkembangan kognitif anak. Piaget sinau perkembangan intelektual saka telu anak dhewe lan nggawe teori sing nggambarake tahapan sing dialami bocah-bocah ing perkembangan intelijen lan proses pemikiran formal.
Teori kasebut ngenali papat tahapan:
(1) Tahap sensorimotor : Tahap pangembangan sing kapisan wiwit saka lahir nganti kira-kira umur rong taun. Ing titik iki pembangunan, bocah ngerti donya utamane liwat pikiran lan gerakan motor.
(2) T tataran preoperasional : Tahap pembangunan kaping kalih dumadi saka umur rong nganti pitung lan ditondoi kanthi perkembangan basa lan munculé simbolis.
(3) Tahap operasional konkrit : Tahap ketiga perkembangan kognitif dumadi saka umur pitu nganti umur 11. Ing titik iki, pamikiran logis muncul nanging bocah isih berjuang karo pemikiran abstrak lan teoretis.
(4) T tahapan operasi formal : Ing tahap kaping papat lan pungkasan perkembangan kognitif, tahan saka umur 12 taun lan dadi dewasa, bocah dadi luwih adept lan pikiran abstrak lan penalaran deduktif.
Kontribusi Piaget kanggo Psikologi
Piaget nyedhiyakake dhukungan kanggo gagasan sing dianggep anak-anake beda saka wong diwasa lan riset dheweke nemtokake saperangan penting ing perkembangan mental anak. Karya-karyané uga mènèhi kapentingan ing psikologi kognitif lan perkembangan. Teori Piaget dipunsinauni kathah siswa kanthi psikologi lan pendidikan.
Piaget nyelenggarakake akeh kursi ing saindhenging karir lan nindakake riset psikologi lan genetika. Dheweke nggawe Pusat Internasional kanggo Epistemologi Genetik taun 1955 lan dadi sutradara nganti dheweke tilar donya tanggal 16 September 1980.
Kepiye Piaget Pengaruh Psikologi?
Teori Piaget terus diteliti ing bidang psikologi, sosiologi, pendidikan lan genetika. Karyane nyumbang kanggo pangerten kita babagan perkembangan kognitif anak. Nalika peneliti sadurungé asring ditampilake bocah-bocah mung minangka versi diwasa cilik, Piaget mbantu mbuktèkaké menawa bocah minangka periode unik lan wigati pangembangan manungsa .
Karya-karyanipun ugi dipengaruhi para ahli psikologi ingkang misuwur kadosta Howard Gardner lan Robert Sternberg .
Ing teks 2005 Science The False Memory , Brainerd lan Reyna nulis babagan pangaruh Piaget:
"Sajrone karir dawa lan produktif, dheweke nyumbangake karya ilmiah sing penting kanggo bidang minangka kabudhayan kayata filsafat sains, linguistik, pendidikan, sosiologi, lan biologi evolusi. Nanging ing pucuk psikologis, abad ka-20. Awal abad kaping-20 nganti wiwitan taun 1980-an, téori Piagetian lan panemuan riset Piaget didominasi psikologi perkembangan ing saindenging donya, kaya pamikiran Freud sing ndominasi psikologi abnormal sawijining generasi sadurunge. adoh saka keprihatinan tradisional karo perkembangan sosial lan emosional lan tumrap pembangunan kognitif. "
Biografi Jean Piaget
Yen sampeyan kepengin sinau babagan Piaget, nimbang sawetara biografi ing urip.
- Bringuier, JC (1980). Obrolan karo Jean Piaget. Chicago: Universitas Chicago Press.
- Evans, R. (1973). Jean Piaget, priya lan gagasan . New York: Dutton.
- Piaget, J. (1952). Otobiografi. Ing E. Boring (ed). Sajarah psikologi ing otobiografi. Vol. 4. Worcester, MA: Clark University Press.
Publications Selected by Jean Piaget
Kanggo panemune luwih akeh babagan gagasan, nimbang maca sawetara teks sumber. Ing ngisor iki sawetara karya Piaget kang paling misuwur.
- Piaget, J. (1936) Asal-usul intelijen ing bocah. London: Routledge & Kegan Paul.
- Piaget, J. (1945) Play, impen lan tiruan ing kanak-kanak. London: Heinemann.
- Piaget, J. (1970) Tren utama psikologi. London: George Allen & Unwin.
- Piaget, J. (1970). Epistemologi genetik. New York: WW Norton & Company.
- Piaget, J. (1973). Memori lan intelijen. New York: BasicBooks.
Ing Words Sendiri
"Tujuan pokok pendidikan ing sekolah kudu nggawe wong lanang lan wadon sing bisa nindakake perkara anyar, ora mung ngulang apa generasi liyane wis rampung.
-Jean Piaget
Cathetan:
Brainerd, CJ, & Reyna, VF (2005). Ing ilmu memori palsu. New York: Oxford University Press.